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巴郎們,愿你們的明天更美好

發布時間:2017-11-28 來源:新疆審計廳 點擊:375

巴郎們,愿你們的明天更美好

-自治區審計廳支教干部

-駐和田市古江巴格鄉若克幼兒園

-張巨英

 

 放假的最后一天,當我看到依米努爾揮手跟我告別時,內心再也壓抑不住這份師生情,這些即將走向小學課堂的孩子們,也許是我們之間地最后一次接觸。我默默地坐在原本屬于他的座位上,回憶起我與這些孩子們在這間教室里的每一個時刻、每一個微笑。

 還清晰地記得初次跟孩子們見面的時候,他們用國語清楚地演唱了一首《義勇軍進行曲》,歡迎我們這些遠離家鄉到南疆來支教的新老師。在講臺前的我十分詫異,這個全是維吾爾族兒童的班級,他們在生活中基本沒有語言環境可言,僅靠平日里學習了一些兒童歌曲和識字卡片就能把國歌完完整整地唱下來,這讓我對他們的天賦十分期待,當時就給自己默默下了個決心要盡自己最大努力好好地教導他們。



    這些小家伙給我的驚喜還不僅僅是這么一點,作為一名漢族支教老師,我的維吾爾語能力有所欠缺,授課時只能邊比劃邊給他們講,但不到一個學期,孩子們就和我就有了默契,他們還能把曾經學過的詞語再重新排列組合,表達出來一個新的意思,就這樣我們之間還鬧了幾次笑話。在一次課間,班里的一位同學悄悄地拉著我說:“張老師,麥迪娜難過。”我原本想是她身體不舒服,就急切地跑出去一看,原來是班里兩個小男孩在打鬧,麥迪娜本身想勸勸架,但被這些淘氣的男孩子給嚇哭了,直到我到她身邊時還在抹著眼淚。有一次午休時間剛剛結束,一位小朋友大聲地問:“睡覺請起立嗎?”我愣了一下,才慢慢地反應過來,小朋友是在問我,他可以起床了嗎?為了保留這份童真,我一本正經地告訴他可以起立了。在跟同事在一起聊天時,我往往會把這些趣事拿出來與其分享,他們也被這些又聰明又天真的孩子給打敗了,紛紛捧腹大笑起來。



    在民族團結月的時候,幼兒園里舉辦了一次演講活動,要求每個班小朋友都必須要參加。我就想在日常生活中,這些孩子連一句稍微有點長的漢語都說不出來,怎么能用漢語演講呢?在我困惑的時候,幼兒園的老教師們給我支了一招,說孩子們很聰明,只要你能耐心地教他們肯定能學會。于是我抱著懷疑的態度,準備了一篇300多字的演講稿,孩子們十分配合我,僅僅用了一周時間就能跟著音樂節拍把這篇文稿完整地朗誦出來,讓我十分欣慰,激動地抱著這些孩子們,用最誠摯地肢體語言告訴他們是最棒的。



    孩子們的想象力往往通過他們一雙靈巧的小手表達出來,他們能把一些簡單地材料穿成項鏈、手鏈、手提包;能把積木拼插成城堡、拱橋、飛機;能用手中的畫筆記錄著美麗的事物。他們用一顆天真的心創造出來的東西,超乎我們成年人想象力。每當看著他們杰作時,我都會回憶起自己小時候的模樣,找尋屬于自己的那份童趣。



    西方有句諺語,“教育的本質不是把籃子裝滿,而是把燈點亮”。一年多的支教工作,我給孩子們傳授不了很多的知識,但會努力成為孩子們熱愛祖國、崇尚知識的引導者和啟發者,點亮孩子們內心對未知事物的探索之光,幫助孩子發展健全的人格,讓他們有一個快樂的童年,祝愿他們的明天更美好。


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